ومن جانبها أكدت الطالبة سمر عبد المنجى طالبة بالصف الثانى الثانوى أنه لا جدوى من هذه الامتحانات التى فقدت مصداقيتها وأكدت أن لا هدف منها سوى اكتمال حضور الطلاب بالمدارس كما أنها لن تعطى للطالب انطباعا عن مستواه الحقيقى حيث إن جميع الأسئلة والأجوبة توزع فى المكتبات.
كما أكدت مديحة عبد العظيم، إحدى أولياء الأمور، أن نظام الامتحانات التجريبية مفيد جدا لأنه يكسر الرهبة من الامتحانات داخل نفوس الطلاب ولكنه لا يساعد على تقييم مستوى الطلاب حيث إن الطالب يحفظ الأسئلة والإجابات من الملزمة ويقوم بتأدية الامتحانات وقالت كان لابد أن يكون هناك حزم أكثر من ذلك ولا تسرب الأسئلة حتى يشبه الامتحان امتحانات نهاية العام